“Educación con Talento” cierra con broche de oro

El vibrante festival de danzas tradicionales celebrado en el Teatro de la Ciudad “Xaman Ha” marcó la clausura del programa “Educación con Talento”, correspondiente al ciclo escolar 2024-2025. Este evento benefició a más de 300 niñas, niños y jóvenes provenientes de diversas escuelas del municipio, destacando la riqueza cultural de México a través de sus bailables tradicionales.

El programa, impulsado por la administración municipal, tuvo como principal objetivo rescatar, preservar y difundir el folclor mexicano dentro de las instituciones educativas. Asimismo, buscó fomentar la participación activa de la comunidad escolar, promoviendo el arraigo cultural desde una edad temprana.

Manuel Jesús Lizama Guerrero, director de Educación, Desarrollo Humano y Bibliotecas Públicas, enfatizó que esta iniciativa trasciende el ámbito artístico: “Representa una herramienta formativa clave en el desarrollo de valores y cohesión social entre las y los estudiantes”, afirmó.

Durante el festival, un total de 318 estudiantes de las escuelas primarias “José Quiam Chan” y “Jaime Torres Bodet”, así como del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP), presentaron impresionantes estampas folclóricas que representaron a los estados de Veracruz, Quintana Roo, Yucatán, Campeche, Guerrero, Hidalgo, Michoacán, Nuevo León y Jalisco.

Ángela Córdova García, coordinadora del Ballet Folclórico Escolar, destacó que la promoción del arte y la cultura desde la infancia contribuye de manera integral al desarrollo de los estudiantes, fortaleciendo sus habilidades y sensibilidad artística, así como su identidad cultural.

Con iniciativas como “Educación con Talento”, el Gobierno de Playa del Carmen reafirma su compromiso con una educación integral que abarca el arte, la cultura y el fortalecimiento de la identidad de las nuevas generaciones. Este enfoque no solo enriquece la formación académica de los jóvenes, sino que también sienta las bases para una sociedad más cohesiva y consciente de su herencia cultural.