Con el propósito de dar seguimiento a programas, proyectos y acciones que fomenten el desarrollo de la educación superior en México, la semana pasada se llevó a cabo la nonagésima Asamblea General de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), encabezada por Jaime Valls Esponda, secretario general de la ANUIES.
La ANUIES, está conformada por los titulares de 207 instituciones asociadas que representan la fortaleza de la educación superior de México, al promover e impulsar el conocimiento y desarrollo de los jóvenes universitarios.
La Universidad Autónoma de Tlaxcala, fue la institución anfitriona de esta Asamblea que se desarrolló en la modalidad híbrida, es decir presencial y virtual.
Luis Armando González Placencia, rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala, y presidente del Consejo Regional Centro Sur de la ANUIES, fue el encargado de dar la bienvenida a quienes estuvieron presentes en la Asamblea.
El rector de la Universidad Autónoma del Estado de Quintana Roo, Francisco López Mena, participó en esta asamblea junto con titulares de las universidades e instituciones de educación superior que integran el Consejo Nacional de la ANUIES.
Como parte del programa contemplado, destaca la presentación de los avances sobre la Ley de Humanidades, Ciencias, Tecnologías e Innovación; así como los avances en el diseño e implementación del Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior.
También se presentó el Informe de la Encuesta Nacional COVID19: “La comunidad estudiantil ante la emergencia sanitaria”; así como el proyecto: “Diagnóstico de la Contribución de las y los profesores de tiempo parcial a la formación profesional de los estudiantes y sus condiciones académicas y laborales”.
Otro de los puntos que se abordaron en la asamblea fue el pronunciamiento de la ANUIES por una cultura de paz, como compromiso para erradicar la violencia asociada al género en las Instituciones de Educación Superior.
La asamblea de la ANUIES tiene como prioridad analizar las nuevas realidades ante el avance de la ciencia y la transformación de la sociedad, pues las universidades deben desempeñarse con mejores capacidades de innovación, incluyentes y equitativas.
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